Un elemento importante en la observación de niños con desorganización del movimiento y la postura es la observación de las características posturales. Se hace hincapié en la identificación de características posturales específicas y cómo estas influyen e interfieren en los patrones de movimiento y el desempeño de las habilidades del niño. El objetivo de la evaluación es determinar las áreas específicas en las que el niño experimenta falta de control o dificultades para realizar movimientos suaves y graduales. La asimetría postural y los desequilibrios en el tono postural generan compensaciones que contribuyen a una distribución desigual del peso, dificultades de integración bilateral y una mala gradación de los movimientos de transición a lo largo de la línea media.